打造和谐的师生关系，促进每个人全面发展---第四周国旗下讲话

 

老师们，同学们，幼儿园的宝宝们：

　　大家上午好!今天我讲话的主题是“打造和谐的师生关系，促进每个人全面发展。”

首先，给大家讲个故事，请大家看大屏幕，这是综合楼北面小木桥西边的两棵树。9月8日上午转校园的时候，发现有棵树被虫子蛀空了主干，斜倒在了它身旁另一棵树的上面，我立刻打电话叫来了绿化负责人老赵，老赵到达后看了看，跟我说了一句话，老赵说：“韩校长，不要紧，过会我就把他砍了。”我一听，这棵树还没彻底折断，也没有彻底死亡，为什么要砍掉呢我就和老赵一起想办法，我们用铁条以及多个木板把折断的地方做了固定，然后立即打药灭虫、输营养液，就是现在的样子。虽然我不知道它还能存活多久，至少这棵树现在还好好地活着，至少这棵树还跟它的同伴一起快乐地矗立在那里，至少这个地方还是一片绿色，一派和谐，充满生机。

　　通过这棵树的故事，我感觉非常像我们的老师和同学们的故事。我和老赵代表着老师们，当同学们遇到困难、自暴自弃时，老师们肯定会想方设法帮助同学们克服困难，促进大家健康成长，因为我们的教育信仰是“没有学不好的孩子”，老师们不会抛弃、也不会放弃任何一个学生。两棵树代表了同学们，其中一棵树要倾倒时，另一棵树勇敢地承担起了它的重量。如果没有另一棵树的无私接纳，那这棵树将直接走向死亡。所以，每一位同学都是父母给我们送来的一生的兄弟姐妹，我们要倍加珍惜，当我们遇到困难时，同学会伸出援助之手，当我们哭泣时，同学会借给我们一个宽阔的肩膀，当我们高兴时，同学会跟我们一起分享。浓浓的师生情、同学情，才是我们快乐学习、健康成长的重要保证。

　　为了打造更加和谐的师生关系，进而促进每个人的全面发展，我给大家提以下几点建议和要求：

　　一、老师们要关爱与理解学生

　　马卡连柯说过：“爱与理解是教育的基础，没有爱与理解就没有教育。”

　　作为老师，只有热爱学生，特别是要做到刘树忠校长提出的“相信学生、理解学生、尊重学生”，学生才乐于接近老师，教育才富有实效。任何人之间的交往都离不开理解，只有理解学生，才能发现每个学生的闪光点，做到因材施教；只有理解学生，也才能在学生出现问题时，抑制心中的焦躁和不冷静，心平气和地动之以情，晓之以理，使学生在挫折中逐渐成长，而不是逆反和对抗。

　　二、老师要强化师德和专业素养

　　爱因斯坦曾经说过：“学生尊敬教师的唯一源泉是教师的德与才。”

　　高尚的师德是赢得学生尊重的首要条件。在师生的相处中，教师的人格品质就是尊严，素养内涵就是威信。只有高尚的师德才能感召学生、影响学生，拉近师生间的距离。

　　“学高为师，身正为范”，老师们要勤于学习、勤于钻研、勤于反思、勤于探索、勤于创新，才能承载集团赋予的“回归教育本真、创新适性发展、坚守民族梦想、影响中国教育”的教育使命，才能更好地影响学生，感召学生。

　　三、同学们要尊重老师

同学们，从大家进入校园的那一刻起，老师们无时无刻不在陪伴着我们，生活中关心我们，学习中引导我们，我们要尊重老师，尊重老师的劳动，“金无足赤、人无完人”，老师也是普通人，当老师有过失时，要委婉地向老师提出建议，与老师共同探讨解决问题的办法，进而共同提高和进步。

　　四、同学之间要和谐相处

　　现代文学家巴金曾经说过：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点的光彩。由此可见，友谊是人精神生活中的一个重要组成部分，真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。所以，在日常生活和学习中，同学们要做到平等尊重、宽容理解、善于倾听、互相帮助，共同营造和谐的同学关系。

　　老师们，同学们，和谐的师生关系、生生关系是教育力产生的前提，当今的中国，正处在中华民族伟大复兴的关键发展阶段，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。10月18日，党的十九大就要召开了，让我们和谐共处，努力学习，共同携手，为党的十九大献礼，为实现伟大的“中国梦”贡献自己的力量。

　　最后，祝幼儿园的宝宝们健康成长！祝同学们学习开心！预祝所有人国庆、中秋双节愉快，阖家幸福！谢谢！

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